Anonim

Sensoorse töötluse häirega (SPD) laste vanematele võib raskeks katsumuseks saada vähe mõistetud seisund, mis mõjutab seda, kuidas lapsed saavad vastu stiimulitele tüüpilisi tegevusi, näiteks lapse riietamine või õhtusöögile minek. Kuidas kõige paremini aidata last, kes tajub ja töötleb vaatamisväärsusi, helisid, lõhnu, puudutusi ja maitset väga erinevalt kui enamik inimesi? Sellele küsimusele pole kõigile sobivat vastust; vastus on lõpuks sama individuaalne kui teie lapsel. Lisaks professionaalsele ravile ja teraapiale võivad need viis näpunäidet aidata teil oma lapse SPD-d kodus hallata.

1. Tehke turvaline ruum.

Lapsed, kes on kergesti ülekoormatud, vajavad kohta, kus nad saaksid rahuneda ja end mugavalt tunda. Kui eredad tuled põhjustavad teie lapsele raskusi, kasutage lapse turvalises ruumis pehmet, reguleeritavat valgustust. Kui valju müra on päästik, valige looduslikult vaikne piirkond ja lisage helide summutamiseks ja summutamiseks pehmeid materjale (näiteks tekke või patju). Võib-olla soovite isegi hoida mürasummutavaid kõrvaklappe kindlas kohas.

SPD-ga lapsed, kes ihkavad liikumist ja puudutust, vajavad turvalist ruumi, mis võimaldab neil neid vajadusi rahuldada. Kaaluge viskamiseks pehmete, rõvedate pallide lisamist või põrgatamiseks ja trummeldamiseks mõnda vana diivanipatja.

Teie laps aitab teil ruumi kohandada vastavalt tema vajadustele.

2. Pange kokku mugavuskomplekt.

Tõenäoliselt olete juba mõelnud, millised tööriistad ja nipid aitavad teie lapsel lõõgastuda ja end mugavamalt tunda. Ükskõik, kas teie lapse lemmiklutites on kaalutud tekk või mänguasjad, saab kodus hõlpsasti juurdepääsetava mugavuskomplekti abil teie lapse, teie ja lapsehoidjate elu lihtsamaks.

Lõuendist ostukott teeb suurepärase mugavuskomplekti. Täitke see oma lapse lemmikutega, samuti tööriistadega, mis aitavad tal toime tulla väliste stiimulitega (mõned ideed: päikeseprillid, kõrvaklapid või kõrvatropid, närimiskumm ja lõbus või häiriv mänguasi).

Saate kodus mugavuskomplekti kasutada ja kaasa võtta, kui olete liikvel.

3. Looge signaal.

Kavandage koos lapsega signaal, mida ta saaks kasutada, et öelda teile, kui ta hakkab tundma end ülekoormatud. Ideaalis peaks signaal olema vaikne ja mitte segama: võib-olla spetsiaalne laine või käsusignaal. Andke oma lapsele teada, et aitate teda signaali nähes vastavalt vajadusele. Kodus võite lubada lapsel lihtsalt jätta kõik, mida ta teeb, ja minna signaali nähes tema turvalisse kohta. Kui olete väljas ja umbes, võib signaal olla märk sellest, et on aeg oma keskkonda muuta.

4. Mine aeglaselt.

SPD-ga lapsed võitlevad üleminekutega. Ärge kevadel oma lapsega uusi kogemusi omandama. Selle asemel andke talle palju ettehoiatusi ja palju aega uute kohtade ja olukordadega kohanemiseks.

Pole hea mõte viia SPD-ga laps laupäeva õhtul uude restorani. Parem lähenemisviis oleks minna nädala jooksul vaheajal suupisteid sööma. Peatudes aeglaselt ja peatudes vähe aega, annab teie lapsele võimaluse uue koha vaatamisväärsuste, helide ja lõhnadega harjuda.

5. Leidke alternatiive.

Laps, kellele valju heli ei meeldi, võib muusikat nautida, kui seda mängitakse vaikselt seadmes, mida ta saab juhtida. Sarnaselt saab puudutust ja liikumist ihkavat last suunata viipeobjektide juurde, nagu näiteks räpased kuulid ja kummipaelad; need objektid võimaldavad tal täita oma sensoorse stimulatsiooni vajadust, häirimata teisi. Lapsed, kes võitlevad käekirjaga, saavad klaviatuuriga paremini hakkama ja lapsed, kes ei suuda kleepuvat või nunnutut asja seista, saavad sõrmevärvi asemel kleepimise ja värvimise ja pintslite asemel kasutada liimipulki.